《意见》要求，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。 2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。“这点使得高考更具公平性。 ”孙绵涛认为。

      今年辽宁、河南等地高考二级运动员加分爆出丑闻。取消体育、艺术特长生加分，将消除高考竞争不公平要素。但拥有体育、艺术特长在升学中并非毫无用处，考生或在高校自主招生中取得相应优势。

      辽宁省体育科研所副所长、研究员陈涛认为，取消体育特长生加分，可能会使部分学生从事体育训练的积极性受到影响。但今后，各学校的体育教育会加强，学校和社会会提供很多参加体育训练的机会，形成体育文化。这样反而使体育人才选拔的覆盖面更大。最近，教育部也提出增加体育课以及加强学生体能测试的要求。

      教育部提出，学生特长可客观记入综合素质档案，供高校录取时参考。孙绵涛表示，实际上各高校自主招生在学科特长上的重视程度已经有所体现，大部分高校会分专业注明报名条件，录取时也是“分类取材”。

      需要特别指出的是：取消体育、艺术特长生加分，并不涉及高水平运动员的“特招录取”，如获得重大比赛优秀名次的运动队主力队员。