1950
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浙江
-个
-个温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农业科学研究院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。学院传承浙江省立温州农业技术学校和温州专区农业科学研究所的农业职业教育和农业科研的优良传统，具有75年的办学历史。
聚焦开放共享，扩大对外合作交流。坚持开放、共建、共享理念，初步形成上下、左右、内外贯通的对外合作开放办学新格局。对接长三角一体化国家战略，成立长三角区域合作办公室，主动融入长三角教育一体化，是浙江省农林牧渔类职业教育行业指导委员会副主任委员单位、中国职业技术教育学会现代农业职业技术教育专业委员会副主任单位，与一批中高职、本科院校以及农科院所、地方单位开展合作办学。大力推进国际化办学战略，积极引进国（境）外优质教科研资源，与新西兰北方理工学院合作举办园林技术专业，与俄罗斯新西伯利亚国立农业大学合作举办动物医学专业，加入中柬职教联盟、中意高校联盟，与新加坡、西班牙、白俄罗斯等多个国家（地区）的高等院校开展教师互访、学生交流学习、教科研合作等活动；助力“一带一路”建设，建立“乌兹别克斯坦鹏盛丝路学院”并入选浙江省首批“一带一路‘丝路学院’”，主动牵手非洲温商企业，探索开展中非合作交流。
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学校大小对新生来说保证尤为关注说大不大说小也不小，学校有两个食堂，其中一个食堂外面有手扶电梯的是1号食堂，2号食堂2楼里面的卖的相对另一个食堂要贵一些，但是一楼打菜式的大概价格6-10。学校的寝室是6人寝，会有红木原木还有铁床这个看专业安排寝室了！
学校师资力量雄厚，本为温州农科院，在农类食品类方面有一定的基础。学校环境优美。配套完善独卫有阳台一个寝室一台洗衣机。宿舍设施不必担心。食堂方面有很多不同的美食可以选择，学校里面配有咖啡店蛋糕店酸奶坊等创业项目的店面以及商业街，学校地址靠近温州市区十分方便，学校门口就有公交车站离火车站也很近
实施科研强院战略，增强科技创新能力。科研工作在历史上获得国务院嘉奖等殊荣。注重应用研究，着力解决经济社会发展难题。大力加强科研平台建设，拥有国家水稻原原种繁育基地、国家农作物品种区域试验站、中国绿色碳汇基金会碳汇研究院、浙南作物育种重点实验室等多个国家级、省级科研平台，建有研究所14个。“十二五”以来，立项省部级课题69项，市厅级课题473项，外来科研经费连续多年保持全省高职院校领先水平，获省科学技术奖二等奖2项、三等奖1项，通过国家审定新品种4个、浙江省审定18个。
实施科研强院战略，增强科技创新能力。科研工作在历史上获得国务院嘉奖等殊荣。注重应用研究，着力解决经济社会发展难题。大力加强科研平台建设，拥有国家水稻原原种繁育基地、国家农作物品种区域试验站、中国绿色碳汇基金会碳汇研究院、浙南作物育种重点实验室等多个国家级、省级科研平台，建有研究所14个。“十二五”以来，立项省部级课题69项，市厅级课题473项，外来科研经费连续多年保持全省高职院校领先水平，获省科学技术奖二等奖2项、三等奖1项，通过国家审定新品种4个、浙江省审定18个。
温州科技职业学院（同时挂温州市农业科学研究院牌子）系专科层次公办普通高等职业学校。
学校源于1950年8月建立的浙江省立温州农业技术学校；2000年2月，温州市农业科学研究所、温州市蔬菜科学研究所和温州农业学校合并组建温州市农业科学研究院；2008年2月，在温州市农业科学研究院基础上成立温州科技职业学院。
截至2015年6月，学校占地677亩，建筑面积19.8万平米，拥有教学、科研仪器设备价值7000万元；共有教职工507人，全日制在校生7100人，开办5个系、24个专业。
学校师资力量和教学水平中等，学习氛围一般，食堂一般将就下可以，学校生活和学习环境靠个人自觉习惯，配套设施完善，学费中等。
学校师资力量和教学水平中等，学习氛围一般，食堂一般将就下可以，学校生活和学习环境靠个人自觉习惯，配套设施完善，学费中等。
学校环境挺好的，师资比较强大。教学食堂水平挺好的，学校氛围不怎么浓。食堂2个，2号好吃。会计专业最热门。
学校环境挺好的，师资比较强大。教学食堂水平挺好的，学校氛围不怎么浓。食堂2个，2号好吃。会计专业最热门。
如果你的梦想有多大，学校对你的帮助就有多大。不要再沉迷于自我的小小空间里度过大学，而是和老师同学一起建构理想的大学。
其他的不是很了解，不过园林和花卉是这个学校的特色专业吧
环境挺好的，老师、同学也都不错，专业针对性也较强。
学校的会计专业还是不错的 ，很锻炼学生的动手能力。
学校环境很好，是单独的学校，其他专业也都还好
老师还行，管的也还严，但是学校环境不怎么好，设施也不行
老师还行，管的也还严，但是学校环境不怎么好，设施也不行
学校不错，校园环境优美，师资强大
学校校园比较小，但是教学还是不错的
学校还不错，天天有饭吃，还有一些活动，对于学生很关心
还不错，就是我再的时候比较破
